Najavljena ulaganja u školi 14.oktobar
Gradonačelnik Niša Darko Bulatović razgovarao je danas sa rukovodstvom Škole za osnovno i srednje obrazovanje 14. Oktobar o daljoj saradnji Grada i ove važne obrazovne institucije, pre svega u rešavanju problema vezanih za održavanje i sanaciju prostora i zgrade u kojoj škola radi.
Sastanak, kome su, pored Gradonačelnika, prisustvovali i gradska većnica Tijana Đorđević Ilić, Sekretar Sekretarijata za obrazovanje Marina Kostić i i predstavnici Sekretarijata za imovinu i pravne poslove i Kancelarije za lokalni ekonomski razvoj i projekte, dogovoren je prošle nedelje tokom posete Gradonačelnika Bulatovića školi u kojoj se obrazuju deca sa smetnjama u razvoju.
Tada je Gradonačelnik upoznat sa problemima vezanim za dotrajalost stolarije, lošom termičkom izolacijom zgrade, nedostatkom lifta i svim onim što otežava svakodnevni rad sa decom sa specifičnim potrebama, a danas je dogovorena i dinamika budućih aktivnosti i naglašena spremnost Grada da u rešavanju problema i pomogne.
Dogovoreno je da, do kraja godine, škola i nadležne gradske službe pripreme projektno-tehničku dokumentaciju neophodnu za dalja ulaganja, kako bi se u narednoj godini tim projektima apliciralo kod državnih i međunarodnih fondova, ali i prema Gradskom budžetu sa ciljem obezbeđivanja potrebnih sredstava za sanaciju i rekonstrukciju školske zgrade i podizanje njene energetske efikasnosti.
Direktor škole 14. Oktobar Miša Ljubenović, ponovio je da je Gradonačelnik Bulatović prvi čelnik Niša koji je posetio ovu školu u poslednjih pola veka, i istakao da i brzina kojom je dogovoreni sastanak i organizovan, pokazuje spremnosti i rešenost Grada da daljim ulaganjem pomogne rad škole koja se jedina u Nišu i ovom delu Srbije bavi obrazovanjem dece sa smetnjama u razvoju.
Sastanku je prisustvovala i Dragana Rodić, kao predstavnik Fondacije Dragana Rodić, koja i radi u prostorijama Škole 14. Oktobar, i koja se takođe zahvalila na obećanoj pomoći i najavila nove akcije i aktivnosti Fondacije, sa ciljem daljeg unapređenja kapaciteta i mogućnosti ove obrazovne institucije.
